Med stöd från LF Sörmland etablerade sig Drivkraft i Eskilstuna och skapade nya möjligheter för barn och unga

Ett samarbete för långsiktig samhällsnytta

Etableringen i Eskilstuna blev en viktig milstolpe i Drivkrafts utveckling och ett tydligt exempel på hur ideell sektor, näringsliv och offentlig verksamhet kan skapa långsiktig samhällsnytta tillsammans. Satsningen möjliggjordes genom ett nära samarbete med LF Sörmland, som såg ett behov av att stärka sitt hållbarhetsarbete med fokus på barn och unga.

Grunden lades efter att Drivkraft presenterat sin verksamhet för LF Sörmlands ledning. Med utgångspunkt i sin hållbarhetsanalys identifierade LF Sörmland utmaningar kopplade till ungas mående och skolresultat. Erfarenheterna från det mångåriga samarbetet mellan Drivkraft och LF Skåne visade att verksamheten kunde göra verklig skillnad, vilket blev avgörande för beslutet att etablera Drivkraft även i Sörmland.

Från idé till verksamhet på två skolor

Redan under hösten 2024 startade verksamheten på Stålforsskolan och Skiftingehus skola i Eskilstuna. Genom läxhjälp och mentorskap fick elever tillgång till vuxna förebilder som kunde stärka deras studier, självkänsla och framtidstro. De första mötena lade grunden för långsiktiga relationer och ett lokalt engagemang som fortsatt att växa.

Ett engagemang som sträcker sig längre än ekonomiskt stöd

Samarbetet med LF Sörmland har inneburit mer än ekonomiskt stöd. Företagets medarbetare har också engagerat sig som läxhjälpare, vilket skapat ett nära samspel mellan arbetsliv och civilsamhälle. Tillsammans har parterna visat hur gemensamt ansvarstagande kan bidra till bättre förutsättningar för nästa generation.

Eskilstuna kommun stärker satsningen

År 2026 stärktes satsningen ytterligare när Eskilstuna kommun blev medfinansiär. Det markerade en långsiktig förankring av verksamheten och ett gemensamt ansvar för att ge fler barn och unga möjlighet att lyckas i skolan och känna framtidstro.

Tillsammans gör vi skillnad

Etableringen i Eskilstuna visar hur hållbara partnerskap kan omsättas i konkret handling. När olika aktörer delar kunskap, resurser och engagemang skapas möjligheter som gör verklig skillnad, både för den enskilda eleven och för samhället i stort.